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自己站在北大未名湖畔，手里拿着2025年的智能手机；转眼又坐在高三教室，指尖还残留着粉笔灰的触感。两个时空的画面像老式电影胶片般交错重叠，最后定格在办公室加班的那晚——那个本该是重生起点的瞬间。第二天数学课，李老师正在讲解傅里叶变换。陈默突然站起来走到黑板前，用颤抖的手写下尚未被发明的拓扑数据分析公式。教室里鸦雀无声，直到粉笔