第2章
眼神中透露出一种坚毅和聪慧。
“也罢,施主若不嫌弃这破旧寺庙,便暂且留下吧。”
老和尚微笑着说道。
林宇心中大喜,连忙向老和尚道谢。
从此,他便在寺庙里住了下来。
老和尚名叫慧明,学识渊博,对儒家经典、礼仪文化都有很深的研究。
他见林宇求知欲旺盛,便决定教他明朝的礼仪和文化。
慧明大师从最基本的礼仪规范开始教起,如何站立、如何行走、如何作揖、如何称呼他人等等。
林宇学得十分认真,每天都跟着慧明大师诵读经典,学习诗词歌赋。
在学习的过程中,林宇充分发挥了自己现代知识的优势。
他将现代的科学知识和思维方式融入到对古代文化的理解中,常常能提出一些新颖独特的见解,让慧明大师也不禁为之赞叹。
随着时间的推移,林宇的语言能力有了很大的提高,他已经能够流利地和当地人交流了。
他也逐渐适应了这个时代的生活,学会了如何使用铜钱,如何在集市上购买生活用品。
## 科举之年一天,林宇在集市上听到几个书生在谈论京城即将举办的科举考试。
科举是当时读书人进入仕途、改变命运的主要途径,一旦考中,就能光宗耀祖,前途无量。
“若能在科举中高中,那便一生衣食无忧,还能为国家效力,真是人生一大幸事啊!”
一个书生满脸憧憬地说道。
“是啊,可这科举考试竞争激烈,能考中的又有几人呢?”
另一个书生叹了口气,显得有些沮丧。
林宇听了他们的对话,心中一动。
他想,自己在现代是个高材生,有着丰富的知识和智慧,要是参加科举,说不定能取得好成绩。
而且,通过科举进入官场,自己就有机会改变这个时代的一些弊端,做一番大事业。
回到寺庙后,林宇把自己的想法告诉了慧明大师。
慧明大师听了,微微点头:“施主有此志向,实乃善举。
科举之路虽艰难,但以施主的聪慧,或许能有所作为。
不过,这一路上也会充满坎坷,施主可要做好准备。”
林宇坚定地点了点头:“大师放心,我已经做好了充分的准备。
我相信,凭借自己的努力和现代知识,一定能在科举中脱颖而出。”
在寺庙里又准备了一段时间后,林宇觉得自己已经